Turma
O Dr Pilan pediu para vocês ao longo desta semana separarem notícias da mídia sobre o tabagismo para a próxima aula. (pode ser midia impressa- jornais, revistas ou midia eletrônica). Caprichem!!!
Outra dica: visitem o site do INCA (links sugeridos)
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domingo, 19 de agosto de 2007
Aula 2- TAREFA para Bases do aconselhamento
Em Click, Adam Sandler vive o workaholic Michael Newman, que não encontra tempo para a família e vive em função de um chefe mal agradecido. A vida de Michael muda por completo quando se depara com Morty (Christopher Walken), um vendedor maluco e misterioso, que lhe concede um controle remoto universal capaz de alterar a realidade com um simples apertar de botão. Contudo, Michael não esperava ver sua vida sendo manipulada por um objeto tão pequeno e ameaçada por uma programação indesejada. Com base no filme “Click”:
1. Quais hábitos da saúde de Michael, você identificaria como possíveis intervenções do aconselhamento em Promoção da Saúde?
2. A idéia de resolução mágica ou milagrosa, bem como instantânea e sem sofrimento, costuma ser freqüente na busca de serviços de saúde. Na sua concepção, quem (ou o que) representaria o controle remoto universal nos dias de hoje?
3. Qualquer hábito envolve uma série de elementos individuais, mas também familiares e sociais. Descreva uma cena no filme que implica tal relação indivíduo-família como catalisadora (potencial ou não) de um processo de mudança.
4. Eleja um hábito de saúde de Michael e identifique cenas do filme em que este hábito esteja presente. Classifique cada momento com base nas fases de motivação propostas pelo modelo transteórico.
5. Escolha uma cena e descreva:
A situação... O ambiente... O pensamento automático... A reação do corpo... A emoção...O comportamento final...
1. Quais hábitos da saúde de Michael, você identificaria como possíveis intervenções do aconselhamento em Promoção da Saúde?
2. A idéia de resolução mágica ou milagrosa, bem como instantânea e sem sofrimento, costuma ser freqüente na busca de serviços de saúde. Na sua concepção, quem (ou o que) representaria o controle remoto universal nos dias de hoje?
3. Qualquer hábito envolve uma série de elementos individuais, mas também familiares e sociais. Descreva uma cena no filme que implica tal relação indivíduo-família como catalisadora (potencial ou não) de um processo de mudança.
4. Eleja um hábito de saúde de Michael e identifique cenas do filme em que este hábito esteja presente. Classifique cada momento com base nas fases de motivação propostas pelo modelo transteórico.
5. Escolha uma cena e descreva:
A situação... O ambiente... O pensamento automático... A reação do corpo... A emoção...O comportamento final...
quarta-feira, 15 de agosto de 2007
Aula 1 Contexto e a consulta de Promoçao da saúde
Pessoal
Na primeira aula, conseguimos conhecer rapidamente os participantes do curso. Temos uma turma variada (médicos, assistentes socais, enfermeiras, administradores e educadora física- me desculpem se me esqueci de alguma especialidade).
Na aula do Dr MArio foram apresentados os conceitos chaves para a promoçao da saúde baseada em conhecimentos científicos.
Na discussão sobre a consulta voltada para a promoçao da saúde, valorizamos os temas que podem ser incorporados e a importância de um bom registro. Já a dinâmica permitiu demostrar a importância da comunicaçao (verbal e nao verbal).
Foi dada a partida, pessoal!
O primeiro desafio (tarefa de casa) é uma reflexão individual: como eu posso usar os conceitos discutidos na aula de consulta no meu dia-a-dia? como meu instrumento de registro pode funcionar como ferramenta de comunicaçao entre minha equipe?
O resultado da refelxão precisa ser enviado por e-mail (secretaria@abps.org.br) com assunto: CURSOABPS- tarefa 1.
Aproveitem esta postagem para mais comentários, sugestões, dúvidas, sobre o conteúdo discutido nas aulas.
Na primeira aula, conseguimos conhecer rapidamente os participantes do curso. Temos uma turma variada (médicos, assistentes socais, enfermeiras, administradores e educadora física- me desculpem se me esqueci de alguma especialidade).
Na aula do Dr MArio foram apresentados os conceitos chaves para a promoçao da saúde baseada em conhecimentos científicos.
Na discussão sobre a consulta voltada para a promoçao da saúde, valorizamos os temas que podem ser incorporados e a importância de um bom registro. Já a dinâmica permitiu demostrar a importância da comunicaçao (verbal e nao verbal).
Foi dada a partida, pessoal!
O primeiro desafio (tarefa de casa) é uma reflexão individual: como eu posso usar os conceitos discutidos na aula de consulta no meu dia-a-dia? como meu instrumento de registro pode funcionar como ferramenta de comunicaçao entre minha equipe?
O resultado da refelxão precisa ser enviado por e-mail (secretaria@abps.org.br) com assunto: CURSOABPS- tarefa 1.
Aproveitem esta postagem para mais comentários, sugestões, dúvidas, sobre o conteúdo discutido nas aulas.
sexta-feira, 10 de agosto de 2007
Dicas sobre o blog!
Na barra lateral direita você encontra:
1. enquete semanal sobre temas relacionados as aulas. Participe!
2. No tópico LINKS SUGERIDOS,clique no atalho "conteúdo das aulas". Neste espaço, utilizando a senha e login fornecidos na aula, você pode baixar os slides das aulas.
A cada aula presencial, também deixaremos sugestões de links para consulta e pediremos opiniões!
3. Listamos o nome de todos os professores e professoras envolvidas no curso
4. Há um arquivo do blog. Com o passar do tempo, esta ferramenta, facilita a recuperaçao cronológica de postagens.
Na parte central, são feitas postagens sobre cada aula e sobre cada tarefa. Você pode participar ativamente desta página de internet, deixando seu comentário. Basta clicar no link cinza chamado comentário que aparece no canto inferior direito de cada postagem. Comentem e leiam os comentários de colegas sobre as aulas presenciais!
1. enquete semanal sobre temas relacionados as aulas. Participe!
2. No tópico LINKS SUGERIDOS,clique no atalho "conteúdo das aulas". Neste espaço, utilizando a senha e login fornecidos na aula, você pode baixar os slides das aulas.
A cada aula presencial, também deixaremos sugestões de links para consulta e pediremos opiniões!
3. Listamos o nome de todos os professores e professoras envolvidas no curso
4. Há um arquivo do blog. Com o passar do tempo, esta ferramenta, facilita a recuperaçao cronológica de postagens.
Na parte central, são feitas postagens sobre cada aula e sobre cada tarefa. Você pode participar ativamente desta página de internet, deixando seu comentário. Basta clicar no link cinza chamado comentário que aparece no canto inferior direito de cada postagem. Comentem e leiam os comentários de colegas sobre as aulas presenciais!
sejam bem vindo(a)s!!!
Sintam-se realmente bem recebidos ao espaço virtual do curso.
Alinhado ao objetivo do curso - “capacitação” dos participantes no campo da promoção da saúde com conteúdo científico atualizado e sua aplicação prática, destacando as bases teóricas do aconselhamento- esperamos que o blog aumente a oportunidade de troca de experiências.
Utilizem esta postagem para uma breve apresentaçao do CV de vocês e das expectativas sobre o curso.
Alinhado ao objetivo do curso - “capacitação” dos participantes no campo da promoção da saúde com conteúdo científico atualizado e sua aplicação prática, destacando as bases teóricas do aconselhamento- esperamos que o blog aumente a oportunidade de troca de experiências.
Utilizem esta postagem para uma breve apresentaçao do CV de vocês e das expectativas sobre o curso.
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